METODOLOGIA

Se plantearan actividades tanto individuales como grupales que fomentan la participación del alumno, la comunicación y la convivencia. Tareas dirigidas que fortalezcan el conocimiento de su entorno local y municipal. Se implementaran estrategias didácticas que llevaran incluidas las TICs para facilitar el aprendizaje y que este sea más ameno y se convierta en un placer.

Se tendrá en cuenta la realidad educativa y se aplicaran actividades teniendo en cuenta diferentes áreas del conocimiento, como son las matemáticas, lenguaje, naturales, sociales, educación física; ya que la transversalidad educativa enriquece la labor formativa dotando de sentido los aprendizajes disciplinares.

A partir de la situación que estamos enfrentando con relación a la pandemia y a muchas limitaciones sociales, se ha hecho necesario adaptar la metodología a una estrategia diferente que nunca antes habíamos tenido, en la que el niño está desarrollando sus actividades académicas en casa y en las que se hace sumamente indispensable la compañía de los padres o acudientes, ya que los maestros solo podemos realizar el correspondiente acompañamiento virtual o mediante canales de comunicación.

Se propone desarrollar ejes curriculares teniendo como referentes la metodología activa donde el estudiante es el eje central y protagonista del conocimiento, con la orientación y apoyo de  sus tutores, con un  docente como motivador  del proceso de manera virtual y retro alimentador de conocimientos.

Se hará vinculación directa de padres de familia  en el desarrollo de las actividades pues demandan una interacción continua y el aprendizaje significativo que dejara cada experiencia en este proyecto.